|
|||||
|
|
| 巧用“补白”,五官齐放 | |
| 引用本文： | 陈丽华.巧用“补白”,五官齐放[J].教师,2011(15):31-31. |
| 作者姓名： | 陈丽华 |
| 作者单位： | 江苏省丹阳市后巷中心小学 |
| 摘 要： | 补白,是对文本的发展和超越。作为一种阅读教学中的操作技巧,是指在教学实践过程中,对与课文有关但课文没有写或没有直接写的内容进行有针对性的补充、解释和说明,使教学内容更加周密、清楚、完整,从而提高教学效率,达到教学目标。补白,可以是书面文字、 |
| 关 键 词： | 补白 巧用 五官 阅读教学 教学内容 操作技巧 实践过程 教学效率 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |