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| 作文“自改”初探 | |
| 作者姓名： | 袁海燕 |
| 作者单位： | 河北滦南县综合高中,063500 |
| 摘 要： | 传统的作文批改方法是教师全批全改,精批细改。这种方法至少有两大弊害:一是教师疲惫不堪,二是学生受益甚微。用叶老的话说,叫做“徒劳无功”。鉴于此,我认为作文批改原则是“师生同批同改”。培养学生修改作文的能力和习惯,是作文教学的一项固有的和极重要的任务,是培养写作能 |
| 关 键 词： | 作文批改 批改方法 批改主体 中学 语文 |
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