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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
医药类院校教师教学效果评价研究
作者姓名:
王沛
季红
郑国华
刘永忠
作者单位:
长春中医药大学,吉林大学,湖北中医学院,江西中医学院
摘 要:
本文选取了几所医药类院校中多个专业的在校学生作为被测对象,使用SEEQ方法,对从教的教师教学效果进行了多方面的方差分析,并从不同年级、不同学科、不同成绩的学生对教师教学效果的评价得分情况,运用数学统计的方法,将20个问卷的题目转变为8个大的方面,来评价教师的教学效果,借此分析各专业、各年级、各层次学生的因素对教学效果的影响。
关 键 词:
高校教师
教学效果
教学评价
教学质量
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