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| 文献搜集的基本方法与课题研究现状分析 | |
| 作者姓名： | 王俊芳 |
| 作者单位： | 北京教育学院宣武分院 |
| 摘 要： | 文献资料的搜集是教育科学研究过程中的重要环节,它是研究假说与研究结论之间的桥梁,是研究课题与研究成果之间的纽带,这个环节把握得如何,直接关系到研究结论与研究成果的质量。一、文献搜集的基本步骤、方法1.分析研究课题,确定资料搜集范围(确定“找什么”)。通过对研究课题的分析,进一步明确研究问题的实质,从而确定搜集资料的范围,即内容范围、时间范围、文献类型范围。例1:当前“研究性学习”若干理论问题概述文献搜集的内容范围可以确定为:素质教育、课堂教学、教学策略、有关“研究性学习”的实践总结报告等书籍和研究论文。时间范… |
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