有关成长

成长是人的生理年龄与心理年龄叠加的共同作用，常听到有人说某某人生理年龄很大其举止却仍然是个小孩子。高二的冬天同学们依旧会像童年时那样打雪仗，这算成长吗？为什么不呢？为什么所谓长大就非得是学会了沉默学会旁观？最重要的是明白自己手里捧着的不仅仅是雪球而是埋藏着友谊的种子。