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理清思路 巧避误区
引用本文:李庆社.理清思路 巧避误区[J].初中生学习,2009(4).
作者姓名:李庆社
作者单位: 
摘    要:数据分析要求掌握平均数、加权平均数、中位数、众数、极差、方差等基本概念,并能够合理应用它们解决实际问题,对调查得到的数据进行分析.由于概念较多容易理解混淆,形成思维盲区,计算时容易出错,下面举例分析.

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