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浅谈数学概念教学中应注意的几个问题
引用本文:屈红萍. 浅谈数学概念教学中应注意的几个问题[J]. 保山师专学报, 2003, 22(5): 42-44
作者姓名:屈红萍
作者单位:保山师范高等专科学校,云南,保山,678000
摘    要:针对数学概念教学中值得注意的几个问题进行了初步的探讨,首先掌握好概念的符号语言;其次,运用变式有利于概念的明确、巩固;最后对概念能进行“再创造”方式的教学及了解概念间的逻辑。

关 键 词:概念 变式 符号语言 再创造 逻辑
文章编号:1008-6587(2003)05-0042-03
修稿时间:2003-09-19

Some Problems in Teaching Mathematics concepts
Qi Hongping. Some Problems in Teaching Mathematics concepts[J]. Journal of Baoshan Teachers' College, 2003, 22(5): 42-44
Authors:Qi Hongping
Abstract:It aims at the remark on some teaching problem of mathematics concepts, First, to master the sign language of concept; Second to make the concept clearer by using the change type; Then, to take "recreation teaching" on the concepts and to understand the logic in the concepts.
Keywords:concept   change type   sign language   recreation   logic
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