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分类号
杂志ISSN号
学校文化管理“行动”策略
作者单位:
常熟市莫城中心小学 江苏常熟215556
摘 要:
学校的传统管理模式细分为经验管理模式和科学管理模式。经验管理更注重于经验主义,强调过去的一贯做法,在管理手段上表现为行政化、机械化;科学管理是符合科学规律的,对于学校课程设置、人力资源、物力资源配置等方面的管理思想,是通过研
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