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导读 扶读 评读——课外自读课教学尝试
引用本文:丁先成.导读 扶读 评读——课外自读课教学尝试[J].安徽教育,1990(5).
作者姓名:丁先成
作者单位:和县香泉中学
摘    要:我在教课外自读课的过程中,采用了“导读”、“扶读”、“评读”相结合的方法,收到了良好的教学效果.不仅提高了学生的阅读能力、写作能力和听说能力,还培养了学生的一定的文学鉴赏能力.

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