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“参与型”课型在高职化学教学中研究和实践
引用本文:宋雪华,陈修成.“参与型”课型在高职化学教学中研究和实践[J].中国科教创新导刊,2009(4):45-45.
作者姓名:宋雪华  陈修成
作者单位:大兴安岭职业学院,黑龙江加格达奇,165000
摘    要:文章就“参与型”课型对教师和学生提出的要求做了分析,论述化学教学中开展“参与型”课型的意义,分析、推理、综合、评价了“参与型”课型教学流程的各个环节,结语中对“参与型”课型提出建议。

关 键 词:参与型  课型  高职
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