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“万以内数的读写”教学要处理好四个关系
引用本文:骆小柳.“万以内数的读写”教学要处理好四个关系[J].四川教育,1995(1).
作者姓名:骆小柳
作者单位:万县市教科所
摘    要:“万以内数的读法和写法”是义务教育小学数学第四册第二单元的教学内容( 人教版). 教学中, 应从知识的整体结构出发, 把知识教学和能力培养视为一个有机整体.并根据这个整体去系统安排教学结构, 组织教学过程, 使学生的知识和能力得到协调发展. 要实现这一目的, 教学中要特别注意处理好以下几个关系.

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