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实施英语个体化教学的主要路径
作者单位:
;1.江苏省泰兴市南沙初级中学
摘 要:
<正>个体差异是每个人在认知能力、情感、意志动向等方面表现出来的一种相对稳定而又不同于他人的、特有的心理或生理上的特点。初中英语教学中,学生的个体差异是因材施教、尊重学生主体地位的重要依据,实施"个体化教学"(或称"差异化教学")是激发学生主观能动性、提高学习兴趣的有效手段。一、始终坚持以学生为中心教师设计差异化的教学环节,就是要根据每个学生思维状况、对知识
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