快乐识记生字

<正>《识字5》一篇课文将有关冬天特征的词语用词串的形式集中在一起,组成韵文。我也依此围绕文本巧妙编排出一系列有关冬天的儿歌、绘本等,让学生在课内大量识字、大量阅读,培养学生的读书兴趣和热情。一、谈话导入韵文,唤起冬的回忆冬天是一个寒冷的季节,让学生说说有关冬天的记忆。二、整体感知课文,浅品冬的韵味1.初读课文,检查正音。2.以童话的形式理解生僻词语:翠竹、苍松、蜡梅、岁寒三友。遭遇寒流的袭击,许多叶子纷纷