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| 谈初中语文诗歌教学课型的选择与应用 | |
| 引用本文： | 薛喜玲.谈初中语文诗歌教学课型的选择与应用[J].教学研究,2008(3):281-282. |
| 作者姓名： | 薛喜玲 |
| 作者单位： | 齐齐哈尔市第21中学,黑龙江,齐齐哈尔,161000 |
| 摘 要： | 如何使学生最大程度地参与到诗歌鉴赏的审美过程之中,最终达到初中语文诗歌教学的“积累“、“拓展“和“涵养性情“三个不同层次的目标.针对不同诗歌特点和学生的接受心理,笔者在诗歌教学中尝试多种课型的有机结合,调动学生的鉴赏兴趣,切实提高了学生诗歌鉴赏评价的能力.…… |
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