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摘 要:
班主任考评须遵从专业成长要求《人民教育》2010年第17期发表黄正平的文章指出,加强班主任队伍建设,建立科学的班主任考核评价是不可或缺的一环。全面、客观地评价班主任的工作,对于转变班主任的教育观念,增强班主任的专业素质,提升班级教育质量和管理水平至关重要。
关 键 词:
考核评价
心理教师
生涯规划
教育质量
班主任队伍建设
专业成长
生命成长
教育观念
人民教育
专业素质
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