小学语文课改中几点矛盾的处理

课程改革以来，广大教师都投入了满腔热情，付出了艰辛的劳动，也取得了丰硕的成果。课程改革给我们的课堂教学带来了新气象、新发展，教师的教育教学观念、教学方式以及学生的学习方式都发生了可喜的变化。但随着课程改革的深入，笔者发现，一些教师在处理有效教学矛盾中，还存在着一些偏颇，本文试对此作一些简要的分析。