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| 实行单元开放 加强工程训练 | |
| 作者姓名： | 谭丹 黄力元 |
| 作者单位： | 华中理工大学电气技术与控制工程系 |
| 摘 要： | 理工科院校的实验教学在开发学生智力、培养其动手能力方面，具有特别重要的作用和得天独厚的优势。几年来，我们通过艰苦的探索和反复的试验，逐步归纳出一套开放式实验教学体系，其核心是强化基本技能训练的“单元开放”实验教学模式。一、遵循教育规律，建立新型模式所谓“单元开放”，就是将实验内容联系较紧、使用设备相近、操作技能训练有一定连贯性的实验组成3个单元，实行逐层加深、逐步扩大的开放式实验。3个实验单元是：①以使用直流仪器设备测量电源、电阻特性、网络等效参数和验证一些网络定理等为主的“直流单元”；②以使用交… |
| 关 键 词： | 高校 理工科院校 工程训练 实验教学 单元开放 |
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