|
|||||
|
|
| 现代传媒对语文教学的影响(三)——教学设计受到挑战 | |
| 作者姓名： | 覃章俊 |
| 作者单位： | 湖北省松滋市农牧教研组 |
| 摘 要： | 在多媒体电脑辅助教学逐渐普及的今天，许多教师充分利用多媒体电脑良好的效果，使课堂教学丰富多彩，这是对传统教学方式的一个突破。但是，当前不少教学还仅仅是把多媒体电脑当作一个高级演示工具而已，学生自主学习的能量还是没有释放出来，学生主体还处在被动地位，失去了现代化媒体的作用。那么，如何利用多媒体电脑的特殊功能，将演示教学与学生上机操作、自主学习有机结合呢 ?现以《蟋蟀的住宅》为例，谈谈“揭题、初读、精读、练习、迁移”等五个部分的教学设计。 一、揭题 通过抓课题质疑，化虚为实的方法进行设计。“蟋蟀… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |