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| 教师成长需要有效教研 | |
| 引用本文： | 朱传平,蔡爱华.教师成长需要有效教研[J].湖北教育,2009(9):35-35. |
| 作者姓名： | 朱传平 蔡爱华 |
| 作者单位： | 谷城县赵湾乡中心学校 |
| 摘 要： | 有效教研是以教师专业发展为本的一种民主、开放、科学的教研机制,也是一种坦诚、包容的学习文化.近年来,谷城县赵湾乡中心学校从教师的发展需要出发,坚持"发展性教师观"的培养策略,用教研撬动了教师专业成长的支点. |
| 关 键 词： | 教研机制 教师成长 教师专业成长 发展为本 学习文化 中心学校 培养策略 谷城县 |
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