“听音想象作文”的理论依据 |
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作者姓名: | 卢光华 |
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作者单位: | 广西电教馆 |
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摘 要: | “听音想象作文”录音带(广西音像教材出版社出版)是结合九年义务教育全日制小学语文教材中的作文训练体系,充分运用现代教育技术,在发展学生视觉思维的同时发展学生的听觉思维,全面提高学生的素质,而设计并出版的一套作文辅导教材。这套录音带的基本特点和操作程序是让学生由“听音”进行“想象”,然后由“说话”进入“作文”。这套教材运用现代教育技术,补充了现行小学教材的作文训练体系的不足之处,开辟了作文教学的新途径。进行“听音想象作文”的训练,是有理论依据的。 一、教学依据:素质教育要求全面培养学生的素质。 …
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