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| 浙教版初中数学新教材引发的困惑和思考 | |
| 引用本文： | 任历丰.浙教版初中数学新教材引发的困惑和思考[J].基础教育论坛,2009(5). |
| 作者姓名： | 任历丰 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴市锡麟中学 |
| 摘 要： | 数学教材是数学教学内容和方法的载体.教材编写得是否科学,是否适合初中学生的认知特点,对数学教学有很大的影响.本文通过对浙教版数学新教材的研究,提出一些困惑与思考. |
| 关 键 词： | 数学 新教材 困惑 对策思考 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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