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杂志ISSN号
信息技术课堂落实有效教学的探索
作者姓名:
王燕
作者单位:
武安市综合职业技术教育中心,河北武安056300
摘 要:
有效课堂教学是指能否以一个较低的教学投入获得较高的教学产出。教师应该深入研究学生,根据学生的现实情况设计教学,激发和保持学生的学习兴趣。学生有兴趣时,学得最好。不局限上机内容的操作,让学生在电脑面前有更多的自主权,充分发挥能力。
关 键 词:
信息技术
教学设计
了解学生
教学反思
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