运用情景教学法,增强高职英语教学效果 |
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作者姓名: | 王丽 |
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作者单位: | 山东经贸职业学院,山东淮坊261011 |
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摘 要: | 正一、引言高职学生普遍英语基础较弱,传统的高职英语课堂教学模式远离高职学生的生活实际,使部分高职学生逐渐失去英语学习的兴趣,更不能将英语作为一种交流的基本技能去习得。高职英语课堂教学的现状使我们不得不思考,如何进行教学改革,才能使高职英语教学取得良好的效果。经过不断探索,我们发现如果把学生熟悉的生活学习经验与英语课堂教
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关 键 词: | 情景教学法 教学改革 课堂教学 教学效果 情境教学法 学习过程 原版电影 学习经验 读写教程 语言实际运用 |
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