中学化学课堂提问的策略研究 |
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引用本文: | 雷艳.中学化学课堂提问的策略研究[J].考试周刊,2014(48):143-143. |
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作者姓名: | 雷艳 |
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作者单位: | 富县沙梁中学,陕西富县727500 |
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摘 要: | 本研究论文就目前中学化学课堂教学现状,结合教学实践经验,在对教学理论的研究和对化学课堂提问的概念进行界定的基础上,探讨了中学化学课堂提问的优化策略。第一,教师本身要具备现代的教育理念,创设"独立自主学习"的情境,充分展现师生在教育教学中的主动性和创造性;第二,优化的提问策略必须把握提问的时机性,注意提问的技巧,设计提问的内容;第三,教师以优化的诱导答问策略为基础,拓展学生思维:第四,诱导学生学会质疑,增强主动提问的意识。
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关 键 词: | 中学化学教学 课堂提问 优化策略 |
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