|
|||||
|
|
| 折叠中的数学思想“三步曲”——八年级数学中的折叠问题 | |
| 引用本文： | 陈燕飞.折叠中的数学思想“三步曲”——八年级数学中的折叠问题[J].考试周刊,2014(53):70-71. |
| 作者姓名： | 陈燕飞 |
| 作者单位： | 新疆生产建设兵团第二师华山中学初中数学组,新疆库尔勒841000 |
| 摘 要： | 折叠以"形"的变化,藏有"数"的问题,是近年中考多出现的内容,也是学生比较困难的部分.如何突破该难点?教师在学生初识折叠——八年级时多琢磨、多尝试,培养学生良好的思维习惯.本文着重探讨折叠问题中的数学思想,引导学生感受其中的"变"与"不变",找到解决这类问题的常规策略. |
| 关 键 词： | 折叠 数形结合思想 建模思想 方程思想 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |