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浅谈化学教学中“问题解决”模式的创设与应用
引用本文:袁金坤.浅谈化学教学中“问题解决”模式的创设与应用[J].数学爱好者(高二版),2010(2).
作者姓名:袁金坤
作者单位:江苏省江阴市第二中学;
摘    要:探究性教学是新课程所提倡的,而采用问题解决模式更有利于引导学生逐步深入地分析问题、解决问题,建构知识,达到发展能力,提高化学教学的有效性。所以本文就中学化学教学中问题解决的设计、应用及应注意的问题做一些探讨。

关 键 词:问题解决  有效性  
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