农村中学化学实验现状分析与对策 |
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引用本文: | 王吉文.农村中学化学实验现状分析与对策[J].化学教与学,2011(3):68-69,32. |
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作者姓名: | 王吉文 |
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作者单位: | 睢宁县邱集中学,江苏睢宁,221200 |
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摘 要: | 农村中学实验现状:学校重视不够,对实验室工作的地位和作用认识不足,实验室教学工作不能正常开展;教师思想认识不到位,过分注重理论教学,把做实验变成讲实验,使得实验教学偏离了应有的方向,功能被严重削弱。解决对策:转变观念,提高认识,加大投入,思想上重视,行动上落实,充分认识化学实验的教学功能。
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关 键 词: | 实验现状 转变观念 提高认识 |
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