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| 化学课堂常态教学中培养学生科学素养的策略 | |
| 引用本文： | 钱柳云.化学课堂常态教学中培养学生科学素养的策略[J].化学教与学,2011(6):7-8. |
| 作者姓名： | 钱柳云 |
| 作者单位： | 常州市第一中学,江苏常州,213001 |
| 摘 要： | 社会的发展、人类的进步离不开科学实验,而公民的科学素养水平的高低直接关系到国家和民族的发展。教育承担着培养人、提高人的素质的任务。美国杰出科学教育专家拜比（Rodger W.Bybee）在研究了众多代表性的关于科学教育改革的文献后．指出“科学教育的目标是达成科学素养”。《高中化学课程标准》提倡“以进一步提高学生的科学素养为宗旨． |
| 关 键 词： | 科学素养水平 化学课堂 学生 培养 科学教育改革 教学 化学课程标准 教育专家 |
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