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| 对比 思辨 提升 | |
| 引用本文： | 田长明.对比 思辨 提升[J].化学教与学,2011(1):8-9,18. |
| 作者姓名： | 田长明 |
| 作者单位： | 苏州市吴中区教育局教研室,江苏,苏州,215128 |
| 摘 要： | 学习化学知识的过程中常常用到比较法,通过比较,弄清现象与本质、共性与个性之间的关系,引导学生通过比较、思辨,找到解决问题的不同方法,提高学生分析问题与解决问题的能力。 |
| 关 键 词： | 对比 现象 本质 共性 个性 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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