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放飞灵性的翅膀 创造激情的课堂
引用本文:张艳.放飞灵性的翅膀 创造激情的课堂[J].化学教与学,2011(2):14-16.
作者姓名:张艳
作者单位:常州市新桥中学,江苏,常州,213003
摘    要:教育是人的教育,放飞学生灵性的翅膀,创造激情飞扬的化学课堂,必须让化学课堂充满生命活力,改变传统以教师为中心的单向灌输课堂教学,教师要不断的思索如何能使学生成为课堂的真正主人,快乐的学习。关注学生的人文精神,点燃化学课堂中生命的火花。

关 键 词:初中化学课堂  教学观念  教学情境
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