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浅谈信息技术在《念奴娇·赤壁怀古》教学中的应用
引用本文:卓丽华.浅谈信息技术在《念奴娇·赤壁怀古》教学中的应用[J].发明与创新,2016(4):31-33.
作者姓名:卓丽华
作者单位:慈利县第二中学 湖南张家界427200
基金项目:“基础教育信息化技术湖南省重点实验室(2015TP1017)”的研究成果之一
摘    要:信息技术与语文课堂教学融合是现代语文教学发展的大势所趋,很多语文教师已经走在了探索和实践的前列,成为语文教学变革的先驱,积累了丰富的教学经验.作为一名语文教师,我以《念奴娇·赤壁怀古》这一课的教学实践经历为依据,谈谈信息技术与语文课堂教学融合的一些体会.

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