交互式电子白板在音乐课堂教学中的有效应用 |
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引用本文: | 石东进.交互式电子白板在音乐课堂教学中的有效应用[J].发明与创新,2016(1). |
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作者姓名: | 石东进 |
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作者单位: | 湘西自治州花垣县花垣小学 湖南湘西州 416400 |
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基金项目: | “基础教育信息化技术湖南省重点实验室(2015TP1017)”的研究成果之一 |
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摘 要: | 《小学音乐新课程标准》指出:“音乐课的全部教学活动应以学生为主体,师生互动,将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置.”1]外学音乐教学中灵活使用电子白板,能有效营造和谐氛围,增强师生间的有效互动,分解难点,突破重点,激活学生创新思维,激发情感共鸣,使音乐课堂成为师生心灵相约的场所,有效促进学生全面发展.
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关 键 词: | 电子白板 音乐教学 课堂效率 |
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