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| 运用信息技术优化大班数学活动过程 | |
| 引用本文： | 马瑶.运用信息技术优化大班数学活动过程[J].发明与创新,2016(8):30-34. |
| 作者姓名： | 马瑶 |
| 作者单位： | 北京市大兴区第五幼儿园 北京102628 |
| 摘 要： | 信息时代,越来越多的信息技术手段进入我们的生活,多媒体技术在幼儿园教育教学中应用得越发普遍.它以形象新颖、生动活泼的形式为幼儿提供了多通道的感官刺激,帮助幼儿理解,激发幼儿的学习兴趣与积极性.
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出,我们要引导幼儿感知和体会生活中的“数”,关注周围与自己生活密切相关的“数”的信息,体会“数”可以代表的不同意义. |
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