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小议语文作业的沟通价值及其有效开发
引用本文:章燕君.小议语文作业的沟通价值及其有效开发[J].吉林教育,2010(2).
作者姓名:章燕君
作者单位:浙江省宁波市镇海区实验小学;
摘    要:最高明和最睿智的作业它就不仅仅是作业,它可能就是导火索或者是继电器,它会将学科的知识点燃,将学生的智慧点燃。也就是说:语文作业能够凸显语文学科特有的教育性和人文性,语文课内课外的每一项活动,都是与育人联系起来的,语文作业是语文学科教育性的增强剂。从作业前的准备,到作业后的反思,整个语文作业过程无不显现沟通的效应。对其实施有效开发,意义重大又深远。

关 键 词:语文作业  沟通  价值  有效开发  
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