高中语文小说教学从平面到立体的思维转变

小说同其他文体相比,具有更为震撼人心的艺术魅力,可以帮助学生增强艺术审美情趣与写作能力。然而现今高中小说教学情况并不十分乐观,学生对于小说教学的满意度偏低。若想改变这种状况,教师应当从对小说的深度把握及小说对学生心理辐射能力把握两个方面着手调整教学,让小说教学从平面走向立体。