“八大素养”应该成为学校教育新常态 |
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引用本文: | 康卫东.“八大素养”应该成为学校教育新常态[J].中小学校长,2015(4):9-11. |
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作者姓名: | 康卫东 |
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作者单位: | 广东省深圳市宝安区西乡小学 |
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摘 要: | 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出"为每个学生提供适合的教育"。为实现这一目标,深圳市教育局在国内率先出台《关于进一步提升中小学生综合素养的指导意见》,提出将品德、身心、学习、创新、国际、审美、信息、生活等"八大素养"提升为素质教育的主要任务,描绘了打造教育的"深圳质量",创建"深圳品牌"的宏伟蓝图。作为校长应该充分利用学校依法办学、自主管理的有利条件,以高智慧、负责任、敢担当的姿态,大胆地在教育理念、课程设置、学习方式和评价机制等方面创新突破,使"八大素养"成为学校教育新常态。
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关 键 词: | 八大素养 理念 课程 学习方式 阳光评价 |
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