|
|||||
|
|
| 新课程理念下中学数学课堂有效教学的策略 | |
| 作者姓名： | 武菊芳 |
| 作者单位： | 盐城市东台中学,江苏,东台,224200 |
| 摘 要： | 新课程实施改革以来,要求人人学"有价值"的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展.要进行课堂有效教学,使课堂教学有效化,就必须弄清楚什么是有效教学,所谓"有效教学"主要是指通过一段时间的教学之后,学生获得的具体进步或发展,学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标.一些教师在教学中花了很多精力,但事与愿违,原因何在?如何进行有效教学,笔者结合多年教学经验,谈几点认识. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |