|
|||||
|
|
| 教学案例的撰写 | |
| 作者姓名： | 单莲芳 |
| 作者单位： | 浙江东阳市吴宁五校 322100 |
| 摘 要： | 随着新课程的全面实施,新的教学理念也应运而生。教师在教学实践的过程中难免会磕磕碰碰,遇到许多新的问题却不知怎么解决。于是,教学案例这种新的教学研究方式随之产生了,并且越来越引起广泛的关注。下面笔者根据近年来的教学实践,谈谈自己的体会。一、教学案例的定义案例,英文称为case,即个案、实例、事例之意。所谓案例,“是对现实生活中某一特定情景下的人和事的客观描述”。“特定情景”是指案例反映的是某个具体和相对完整的活动场景和过程。客观描述是指案例内容在总体上是确已发生过的事实录像和再现,有情节、有人物、有环境氛围。… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |