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用科学发展观引领江西教育健康持续发展
作者姓名:雷结斌  陈满生  李琦
作者单位:[1]南昌大学马克思主义学院 [2]南昌大学公共卫生学院
基金项目:江西教育科学“十一五”规划课题“科学发展观与江西教育在中部地区率先崛起的策略研究”的研究成果[果题批准号:08YB215].
摘    要:本文从我国几代领导人对于发展的论述,说明了科学发展观是对马克思主义发展理论的继承与创新,并用科学发展观分析了近些年江西教育发展的成绩和存在的不足。提出用科学发展观指导推进江西教育健康持续发展的意见和建议。

关 键 词:科学发展观  江西教育  意见  建议
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