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实践环节在高职工程经济学教学中的应用
引用本文:陈光.实践环节在高职工程经济学教学中的应用[J].职业圈,2007(19):144-145.
作者姓名:陈光
作者单位:徐州建筑职业技术学院,江苏,徐州,221116
摘    要:高职工程经济学沿用传统的教学模型,在实际教学中存在诸多问题,严重影响了工程经济学课程的教学效果.文章在分析问题的基础上,提出了通过EXCEL软件应用、案例教学、编制报告等实践环节的合理设置,构建体现其高职特色、学科特点和工程实践需求的教学模式.

关 键 词:实践环节  高职  工程经济学  应用
文章编号:1671-5969(2007)19-0144-02
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