| 成人教育组织价值观的历史轨迹与现实解答 |
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| 引用本文： | 梁驰. 成人教育组织价值观的历史轨迹与现实解答[J]. 当代教师教育, 2010, 3(2) |
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| 作者姓名： | 梁驰 |
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| 作者单位： | 江西师范大学成人教育学院,江西,南昌,330027 |
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| 摘 要： | 价值观是组织文化的核心,它反映了人们对组织存在意义的基本态度.成人教育组织应确立一种与社会背景和自身文化相匹配的科学价值观,从而促进其不断地发展.本文依据当代我国成人教育组织的自身特殊性,从成人教育组织文化特色为基点,探析具有成人教育特色的价值观.
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| 关 键 词： | 成人教育 组织 价值观 |
Historical Development and Current Explanation of Adult Education Orgnizational Values |
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| LIANG Chi. Historical Development and Current Explanation of Adult Education Orgnizational Values[J]. Contemporary Teacher Education, 2010, 3(2) |
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| Authors: | LIANG Chi |
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