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| 幼儿心理发展现象评析(九) 一次游戏冲突引发的思考 | |
| 引用本文： | 王丽燕.幼儿心理发展现象评析(九) 一次游戏冲突引发的思考[J].家庭教育,2004(9). |
| 作者姓名： | 王丽燕 |
| 作者单位： | 南京特殊教育职业技术学院 |
| 摘 要： | 编辑王维郑月进幼儿的表现这是一次家长参与的中班评价活动。活动中,四五个孩子被老师安排在一张桌面上进行“接龙”操作活动,由于“接龙”活动所占的空间比较大,因此桌面就显得比较拥挤。有些幼儿为了获得更多的空间就与他人发生了冲突。在解决冲突时,有的孩子就处理得很好,在玩具进入别人的“地盘”之前就开始拐弯了;而有的孩子在处理这个问题时,就只会硬碰硬,弄得双方的玩具“人仰马翻”。妈妈的困惑有的妈妈就问了:“既然是让孩子们进行操作活动,老师就应该知道,如果空间太小,孩子之间就会出现上述冲突场面,因此应该尽量给每个孩子宽裕… |
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