关于平时测试对英语教学影响调查报告及分析 |
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引用本文: | 刘艳林,夏旭虹,高隽.关于平时测试对英语教学影响调查报告及分析[J].河北广播电视大学学报,2008,13(3):76-77. |
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作者姓名: | 刘艳林 夏旭虹 高隽 |
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作者单位: | 石家庄职业技术学院,河北,石家庄,050081 |
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摘 要: | 作为语言教学过程的一个环节,大学英语综合测试应该能够反映课堂教学的客观情况,反馈英语教学的实际效果,并对英语教学和学习具有正面反拨(Positive Washback)作用,大规模测试会对教学和课程产生影响。
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关 键 词: | 平时测试 有效性 教学影响 |
文章编号: | 1008-469X(2008)03-0076-02 |
修稿时间: | 2008年3月11日 |
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