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| 当代家庭教育中政府行为的方式及机理探析 | |
| 作者姓名： | 郭丽英 |
| 作者单位： | 徐州师范大学教育科学学院 |
| 基金项目： | 本文为徐州师范大学人文社会科学研究基金项目“家庭教育中的政府行为问题研究”的研究成果,项目编号：05XWB23 |
| 摘 要： | 政府行为存在于家庭教育领域，使个性化的家庭教育在一定历史时期具有相似性、社会性。在当代，家庭教育领域中政府行为的方式及相应的机理是多元化的，表现为制定正式制度调控家庭教育、通过非正式制度影响家庭教育、依据家庭教育权的私权性质指导性介入、依靠非政府组织间接介入和以公立学校教育制度带动家庭教育的取向。 |
| 关 键 词： | 政府行为 家庭教育 行为方式 行为机理 |
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