胶南实小“三个改变”的启示

胶南市实验小学在阅读教学方面,提出了三个改变:即在处理教材上改变面面俱到,在课堂提问上改变一问一答,在教学方法上改变千篇一律。这三个改变,的确是一把提高阅读教学效率的金钥匙。由此,我想到两个问题。