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高校英语隐性课程的类型及其功能
引用本文:王水莲.高校英语隐性课程的类型及其功能[J].当代教育论坛,2007(6):108-109.
作者姓名:王水莲
作者单位:湖南科技大学外国语学院 教授
摘    要:英语隐性课程与外语学习环境的优化密切相关,能给学习者提供较充分的语言输入和互动环境,促进学习者自主学习和研究式学习,形成融合性学习动机及培养积极的情感,从而加速英语学科建设和提高英语教育质量。

关 键 词:英语隐性课程  类型  功能
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