| 问题与对策:教育硕士研究生导师队伍建设 |
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| 引用本文： | 时花玲. 问题与对策:教育硕士研究生导师队伍建设[J]. 教育理论与实践, 2010, 0(3) |
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| 作者姓名： | 时花玲 |
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| 作者单位： | 河南师范大学教育科学学院; |
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| 摘 要： | 教育硕士是具有教师职业背景的专业性学位,而导师队伍是高校教育硕士培养质量优劣的重要影响因素。通过对目前教育硕士专业导师队伍教学现状的调查发现,教育硕士对导师课堂教学的满意度不高,教师教学方法单一,不能满足学生的需求。为了保证和提高教育硕士的教学质量,高校必须科学制定教育硕士导师队伍的发展规划;严格导师遴选标准,完善动态管理机制;成立教育硕士导师学校,拓宽教育硕士导师的来源渠道;用制度巩固教学的中心地位,在学校形成重视教育硕士教学、保障教学、投入教学、服务教学的机制和氛围。
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| 关 键 词： | 教育硕士 导师队伍 建设 |
Problems & Countermeasures: Construction of Supervisor Team of Graduates for Education of Master |
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| SHI Hua-ling. Problems & Countermeasures: Construction of Supervisor Team of Graduates for Education of Master[J]. Theory and Practice of Education, 2010, 0(3) |
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| Authors: | SHI Hua-ling |
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| Affiliation: | Educational Science College of Henan Normal University |
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| Keywords: | Education of Master supervisor team construction |
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