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让“尊重和爱”驻足心灵
引用本文:张旭兰.让“尊重和爱”驻足心灵[J].教育理论与实践,2010(5):61-62.
作者姓名:张旭兰
作者单位:江苏省如皋市白蒲小学
摘    要:刚接了六(4)班,前任班主任老师就说这个班有些特殊,三年级时,由于某些特殊原因,班上的好学生都到别的班“定居”了。人数少了以后,只要是从外校来的孩子都“住”进了这个班(绝大多数是所谓的“潜能生”),来接班的我哭笑不得。但我始终坚信一点,只要自己给他们足够的尊重和爱,一定会换来孩子们的可贵信赖。

关 键 词:尊重  心灵  “潜能生”  班主任  三年级  好学生  “住”  孩子
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