把握青少年的心理特点 培养其良好的心理素质

在日常的教育教学过程中，我经常发现班里有的学生性格孤僻，不善于与同学交往；有的学习成绩太差而自卑，失去学习的信心；有的学习成绩好而自高自大，目中无人；有的遇到困难不能正视，一味逃避；有的受到挫折就一蹶不振等等。这些现象其实都是心理不健康的表现，是由学生的个性心理素质决定的。