利用多媒体优化英语课堂教学的层次性 |
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引用本文: | 王瑞敏.利用多媒体优化英语课堂教学的层次性[J].新课程改革与实践,2010(8):84-84. |
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作者姓名: | 王瑞敏 |
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作者单位: | 河北省永年县姚寨总校 |
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摘 要: | 英语课堂教学是培养学生用英语进行交际的最基本活动形式。它的质量决定了整个教学的质量。随着实践经验的积累,我觉得利用多媒体优化英语课堂教学的层次性是提高教学质量是一条很好的途径。
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关 键 词: | 英语课堂教学 层次性 多媒体 优化 利用 教学质量 实践经验 学生 |
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